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良好的同学关系的建立互利师生

更新时间:2015/9/21

 1.建立良好的教学气氛
    良好的教学气氛,能促进队知的发展。美国的帕特里克的实验研究支持了这一观点。他通过对学生在不同气氛中的认知活动的对比实验发现:在良好的学习气氛中,学生学习情绪高涨,对知识感

受性高、记忆深刻,思维敏捷、注意力集中;在压抑的学习气氛中,学生情绪不稳定,认知活动效率下降、机械重复和混乱反应增多
2.有利于建立融洽的师生关系
    我闻心理学工作者的有关研究表明:融治的师生关系有利于培养学生学习的兴趣,改进学习的动机,端正学习的态度,并且直接影响学生的学业成绩,从而促进学生的认知发展。我国有学者对

702名学生进行抽样调变,发现其中的409名学生因喜欢某些教师而喜欢他们所教的学科,这些学生对这一学科有着浓厚的学习兴趣,在课堂上积极参与学习活动,课后作业认真,这些学生的学科成绩

都较好。
    L有利于建立友好合作的同学关系
    友好合作的同学之间的交往可以使具有不同智力水平,知识结构、思维方式、认知风格的学生相互学习,取长补短。他们彼此之间可以相互启发,相互实现认识的碰撞、情感交流,共同解决学习

上遇到的各种困难,共同实现认识的发展。

 

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